¿Qué es ser
un estudiante en línea?
La modalidad de estudios en línea. se concibe más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza. El proceso de aprendizaje se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
El rol del
estudiante en línea
De ser pasivo a ser proactivo
El estudiante ha de concebirse como el principal
responsable de su aprendizaje y deberá tomar un papel activo en el curso.
De la exigencia en la participación
El dinamismo y la elaboración en la participación son
características que debe desarrollar el estudiante en línea. En la modalidad en
línea existen instrumentos que permiten generar registros de la participación
del estudiante, lo cual puede promover un desarrollo significativo de el
sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal
De la estática del tiempo y espacio a la dinámica
autogestiva
El estudiante en línea es el que determina cómo,
cuándo, dónde y cuánto estudia. La ventaja que supone la modalidad en línea es
no tener que trasladarse a un lugar especifico en un horario establecido, y
permite que cualquier persona, con acceso a internet, pueda incorporarse a un
programa educativo. Aún así existen tiempos de entrega y por ello es necesario
que el estudiante administre su tiempo para cumplir con sus actividades
académicas.
Del seguimiento académico
Existe la facilidad de compartir las dudas en público así
como en privado. En ambos casos el alumno deberá esperar la respuesta del
Docente entre las próximas 24 y 48 horas, o interactuar con sus compañeros para
recibir retroalimentación e intercambiar dudas.
De la integración grupal y con el docente
El estudiante en línea interactúa de manera
asincrónica con el docente y los compañeros de curso. El estudiante podrá interactuar con sus pares y docente
pero no necesariamente de manera simultánea, sino que cada uno lo hace a su
propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes
momentos.
De los aportes de la
internet y la riqueza del conocimiento
Cuando el estudiante tiene
como principal herramienta a la red de amplitud mundial existe la posibilidad
de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar
en algún tema o de buscar fuentes de información adicionales el estudiante
pueda obtener material de estudio adicional, pero este deberá hacer un uso
crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes
Recomendaciones
interpersonales para el estudiante en línea
- Identificar e interpretar nuestras emociones, e identificar el efecto que tienen.
- Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos, para poder adaptarnos a las circunstancias.
- Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
- Saber interactuar con los demás. Influir positivamente y mejorar la forma de comunicación.
El proceso de aprendizaje
llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el
desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan
la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, organización y
comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.
Retos
para el estudiante en línea
- Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y participar activamente durante su formación académica.
- Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir
- Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
- Optimizar la comunicación escrita.
Ficha bibliografica:
Lòpez Meza, Ricardo D, (2016), ¿Qué es ser un estudiante en línea?
